UTrE CTERA ANUNCIA LA SEGUNDA MARCHA FEDERAL EDUCATIVA

Hoy en una conferencia de prensa UTrE CTERA anuncio la Segunda Marcha Federal educativa a realizarse el 23 de mayo en la Ciudad de Buenos Aires, a la misma concurrirán docentes, padres, madres y alumnos de todo el país con la consigna de “La Patria en la Escuela” y manifestando un total desacuerdo con el avance de un gobierno neoliberal sobre los derechos y el abandono de las políticas públicas que garantizan la igualdad y la equidad en las escuelas.

“La situación actual en la que nos encontramos es penosa, el salario nos alcanza cada vez menos, cada día hay mas chicos y chicas que dependen de la escuela para poder desayunar y no vemos que el gobierno tenga intención de cambiar el rumbo que trazaron… el de la exclusión y el hambre para el pueblo” manifestó Carlos Cuevas, Secretario General de UTrE CTERA.

La caravana que partirá desde el Chaco lo hará tras un acto en la Plaza 25 de Mayo, donde colocaran una placa recordatoria de la Escuela Itinerante que estuvo en la provincia hace un año.

EL MINISTERIO NO RECIBE AL FRENTE GREMIAL DOCENTE

En el día de hoy el Frente Gremial Docente, del que UTrE CTERA es parte, se dirigió al Ministerio de Educación con la intención de que la Ministra Mosqueda los reciba y poder trabajar en conjunto para encontrar una solución sobre la situación del sector.

Ante la negativa por parte de la Ministra de recibir a los y las docentes, el frente se manifestó en los alrededores de la institución publica mostrando su descontento con el accionar gubernamental.

En referencia a ello el Secretario General de UTrE, el Prof. Carlos Cuevas, manifestó que “Desde que asumió la nueva ministra solo nos recibió dos veces, en general nos enteramos por los medios de comunicación de las maniobras que piensa llevar adelante y esto no puede seguir así porque solo demuestran el abandono total al sistema educativo provincial que están llevando adelante”, además añadió que de seguir la situación igual cada día vendrán a pedir audiencia esperando tener una respuesta favorable y responsable por parte de las autoridades dentro del Ministerio de Educación.

LA CTA, LA CTERA Y LA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN PIDEN POR LA LIBERTAD DE LULA

CTERA, CTA y la Internacional de la Educación reclaman la libertad de Lula frente al Parlamento Europeo.

El Sec. General Adjunto de CTERA, Roberto Baradel, junto a otros sindicatos y Centrales de América Latina y Europa, se manifestaron en Bruselas para reclamar por la libertad de Lula y el respeto a la democracia.
De la movilización frente al Parlamento Europeo participaron la CTERA y CTA y sindicatos de Uruguay, Brasil, España, Italia, Francia, Bélgica, Portugal, la IE, la ITUC y la European Trade Union.
Roberto Baradel se encuentra en Bruselas, sede de la Internacional de la Educación, participando de diferentes actividades, para informar sobre la situación educativa de Argentina y denunciar al Gobierno Nacional ante la derogación de la Paritaria Nacional y las políticas de ajuste en la educación pública.

OPERATIVO “APRENDER”: SOLO UNA PUESTA EN ESCENA

El pasado 21 de marzo del corriente el Presidente Mauricio Macri y el Ministro de Educación Alejandro Finnochiaro presentaron en los medios de comunicación los resultados del Operativo Aprender 2017, en una más que evidente “puesta en escena” destinada mostrar una supuesta mejora de la calidad educativa.
Desde CTERA cuestionamos tanto esta presentación mediática como el contenido de la misma pues ninguno de los argumentos desplegados por las autoridades para explicar dicha mejora tienen real asidero, ni auténtica rigurosidad pedagógico-metodológica. Resulta innegable que entre operativo y operativo no hubo ninguna medida de política educativa concreta a la que se le pueda atribuir dicha mejora; por el contrario, en este tiempo se han dado de baja gran cantidad de propuestas de formación docente permanente y en ejercicio en el marco de la destrucción del programa “Nuestra Escuela”, se cerró el “Plan Nacional de Lectura”, se subejecutaron partidas para la distribución de libros y computadoras y se aplicaron diversas medidas que no han hecho más que precarizar las condiciones educativas generales para la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas.

En una nueva muestra de que la evaluación es considerada por este gobierno como la gran solución a todos los problemas educativos, y apelando a un discurso plagado de explicaciones y resoluciones casi mágicas, se impone la realización de estos operativos como el único camino para alcanzar la tan mentada “calidad educativa”. La decisión de ubicar a la evaluación en un lugar central de la política educativa persigue el objetivo de dar cada vez más importancia a los resultados que son vistos como un fin en sí mismos, y que actualmente se presentan con grandes titulares en los medios. A esto, hay que sumar el reciente proyecto del Poder Ejecutivo para hacer públicos los resultados de los operativos de las pruebas estandarizadas por escuelas, dejando habilitada la posibilidad de instalar en Argentina un sistema de rankings con la consecuente estigmatización y condena pública de instituciones educativas, estudiantes y docentes.
Por todo ello, desde nuestra organización sindical volvemos a cuestionar tanto el operativo de evaluación como la intencionalidad de hacerlo público justamente en un contexto signado por el conflicto docente, con la clara intencionalidad de deslegitimar a las y los trabajadores de la educación dejando, a su vez, sentadas las bases para instalar cada vez con más fuerza la falaz relación que el gobierno pretende imponer entre el rendimiento escolar y las condiciones salariales.
Estas pruebas estandarizadas y sus resultados, que son anunciados con bombos y platillos, son utilizados como la principal estrategia para justificar las transformaciones que se vienen realizando desde una perspectiva meritocrática, estandarizante, mercantilista y privatizadora, escondiendo la verdadera y última intención que consiste en la imposición definitiva de un proyecto de restauración conservadora en el campo educativo, acompañada del ajuste y la deslegitimación de la escuela pública y el trabajo docente.
Desde CTERA recalcamos que no nos oponemos a los sistemas de evaluación, y que nuestro planteo crítico se focaliza en el rechazo de este tipo operativos de “pruebas estandarizadas” como “aprender”, “enseñar”, “PISA”, etc., que lejos están de reflejar la complejidad de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Buenos Aires, viernes 23 de marzo de 2018

Sonia Alesso
Secretaria General
Miguel Duhalde
Secretario de Educación

Fuente: https://www.ctera.org.ar

GREMIOS ESTATALES DICEN NO AL AJUSTE

Hoy se realizo una gran movilización en la ciudad de Resistencia que culmino con un acto frente a la Casa de Gobierno del Chaco pidiendo la re apertura de paritarias, pases a planta y una mejor condición de trabajo para los estatales. De la marcha participaron el Frente Gremial Docente junto a los sindicatos de estatales, judiciales, médicos, etcétera.

El reclamo fue a la re apertura de paritarias, teniendo en cuenta que el aumento decretado por el gobierno provincial (10% hacia noviembre) se encuentra muy por debajo de las estimaciones reales de la inflación que arrastrara a lo largo del año y que superara la barrera del veinte por ciento.

Considerando la situación actual el Secretario general de UTrE CTERA (Carlos Cuevas), destaco que “es necesario que reabran la mesa de discusión, no podemos contemplar una oferta tan baja que no contemple los aumentos cotidianos que sufren los y las docentes de nuestra provincia”. Así mismo se destaco que con los recientes casos de corrupción en la gestión del Gobernador Domingo Peppo es inadmisible que planteen que no hay dinero para aumentos.

EL FRENTE LANZA PARO DE 48 HORAS

En el día de hoy el Frente Gremial Docente llamo a conferencia de prensa para lanzar un paro de 48 horas por la grave situación en la que se encuentran los trabajadores del sector y reclamando la reapertura de las paritarias.

El paro será por los días jueves y viernes, así mismo se realizara una movilización el día jueves, la misma tendrá como lugar de concentración será frente al Mástil Mayor de la Ciudad de Resistencia (Av. Frondizi y Av. 9 de Julio).

De dicha conferencia participo el Secretario General de UTrE CTERA, Carlos Cuevas, quien destaco que “la oferta salarial que nos impusieron es realmente insultante teniendo en cuenta los aumentos abismales que venimos registrando en los servicios, nos están dejando muy por debajo en la línea de la pobreza. Por ello convocamos a cada docente, alumno y padres a participar porque esta es una situación que nos afecta a todos los sectores involucrados”

Del Frente Gremial Docente participan Utre Ctera, Atech, Federación Sitech, Fesich, Sitech Castelli, Sitech Las Breñas, Sadop, Sidoch, Asech, SITE Almirante Brown, Fesich 1 de Mayo, Fesich Departamento Bermejo y UGREBI